![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
В процессе осмысления Высших в моём натруженном мозгу родились две версии о реальной ценности человечества.
Версия первая: Человечество - раковая опухоль на теле матушки-Земли.
Земля мной мыслится живым существом, а не куском камня, болтающегося на просторах Вселенной. А человек - это часть организма, его клетка, как и другие живые существа (не даром же лес - лёгкие планеты?) И если мы часть Земли, то какую-то функцию на себе мы несём. И до определённого момента человечество было обыкновенными клетками, возможно тканью. Но в определённый момент стало бесконтрольно увеличиваться количественно (именно поэтому я сравниваю человечество с раковой опухолью). Организм пытается реагировать на раздражитель (то жар, то озноб, лихорадка и т.д.) И в конце, как обычно, есть два выхода: если организм планеты ещё силён и молод, то он убьёт опухоль-человечество, ежели дряхл и немощен, то человечество убьёт планету.
Возможен и более серьёзный масштаб: Земля - всего лишь клетка организма-Вселенной
Версия вторая: Человечество - плесень в лабораторной пробирке.
Живём мы своей жизнью, считаем себя единственными разумными существами, а быть может мы не в состоянии осознать всю действитель из-за колоссальной разницы в масштабах восприятия. Ведь мы считаем, что в броуновском движении нет смысла. А может мы не в состоянии его осознать? Наверняка и плесень не знает о нашем существовании. Вот так и с человечеством - достигнет конечного результата или просуществует отмеренное условиями эксперимента время, а потом придёт лаборант в белом халате и выбросит нашу колонию в мусорное ведро или зальёт спец. раствором. Или одна колония плесени уничтожит другую и погибнет в продуктах своей жизнедеятельности
Версия третья: Земля - исправительное учреждение. Где провинившиеся отбывают наказание. Поэтому у всех разная продолжительность жизни - разный срок. Эта версия не моя.
Версия четвёртая: Земля - воспитательное учреждение. Люди проживая своё время должны достигнуть какого-то уровня, чтобы подняться на следующую ступень развития, где не нужна физическая оболочка, где жизнь вечна. А поднимется человек на эту ступень или нет зависит от его действий.
Версия первая: Человечество - раковая опухоль на теле матушки-Земли.
Земля мной мыслится живым существом, а не куском камня, болтающегося на просторах Вселенной. А человек - это часть организма, его клетка, как и другие живые существа (не даром же лес - лёгкие планеты?) И если мы часть Земли, то какую-то функцию на себе мы несём. И до определённого момента человечество было обыкновенными клетками, возможно тканью. Но в определённый момент стало бесконтрольно увеличиваться количественно (именно поэтому я сравниваю человечество с раковой опухолью). Организм пытается реагировать на раздражитель (то жар, то озноб, лихорадка и т.д.) И в конце, как обычно, есть два выхода: если организм планеты ещё силён и молод, то он убьёт опухоль-человечество, ежели дряхл и немощен, то человечество убьёт планету.
Возможен и более серьёзный масштаб: Земля - всего лишь клетка организма-Вселенной
Версия вторая: Человечество - плесень в лабораторной пробирке.
Живём мы своей жизнью, считаем себя единственными разумными существами, а быть может мы не в состоянии осознать всю действитель из-за колоссальной разницы в масштабах восприятия. Ведь мы считаем, что в броуновском движении нет смысла. А может мы не в состоянии его осознать? Наверняка и плесень не знает о нашем существовании. Вот так и с человечеством - достигнет конечного результата или просуществует отмеренное условиями эксперимента время, а потом придёт лаборант в белом халате и выбросит нашу колонию в мусорное ведро или зальёт спец. раствором. Или одна колония плесени уничтожит другую и погибнет в продуктах своей жизнедеятельности
Версия третья: Земля - исправительное учреждение. Где провинившиеся отбывают наказание. Поэтому у всех разная продолжительность жизни - разный срок. Эта версия не моя.
Версия четвёртая: Земля - воспитательное учреждение. Люди проживая своё время должны достигнуть какого-то уровня, чтобы подняться на следующую ступень развития, где не нужна физическая оболочка, где жизнь вечна. А поднимется человек на эту ступень или нет зависит от его действий.
no subject
Date: 2010-07-16 11:08 am (UTC)no subject
Date: 2010-07-19 03:07 am (UTC)no subject
Date: 2010-07-19 02:43 pm (UTC)no subject
Date: 2010-07-20 02:15 am (UTC)В версиях ли дело?
Date: 2011-02-16 01:12 pm (UTC)Re: В версиях ли дело?
Date: 2011-02-16 02:26 pm (UTC)Re: В версиях ли дело?
Date: 2011-02-16 06:21 pm (UTC)Re: В версиях ли дело?
Date: 2011-02-17 01:34 am (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 10:11 am (UTC)Надежды даже самых просвещенных людей на новые достижения науки, на новые технологии переработки ресурсов являются всего лишь химерой. Даже волшебная скатерть-самобранка могла синтезировать что-то материальное только из материальной же субстанции. Массовые попытки вырваться за пределы атмосферы только истощат её, всего лишь усугубив ситуацию.
Люди, ставшие лидерами человечества, будут не в состоянии противостоять разрушительным процессам в среде обитания жизни, – и потому, что будут всего лишь одними из многих, и потому, что не смогут и не захотят встать «над потоком» человеческих устремлений в силу традиционности своего мышления. Да и не позволит человеческая масса отодвинуть от нее «корыто-самобранку».
Следовательно, нужно перехватить инициативу в реализации этих человеческих устремлений, обозначить новые ценности в развитии человечества.
Цели, к которым нужно стремиться новым, другим людям, известны – компактное расселение цивилизации людей на Планете; ограничение всякой деятельности людей за пределами людских поселений; устранение всех следов прежней деятельности людей за пределами установившихся поселений. Ясно, что невозможно и не нужно ограничивать людей в их стремлении к неизведанному, в стремлении творить и создавать. Здесь нет в принципе никаких проблем. Если люди хотят узнать, зачем «зажигаются звезды», они должны сначала создать технологии безопасных (для атмосферы и поверхности Земли) способов вывода носителей за пределы атмосферы, должны рассчитать способы компенсации утрачиваемых безвозвратно для Планеты материальных ресурсов, – и тогда ветер в паруса! И так – во всем.
Практические шаги для достижения этих целей также реализуемы в принципе. Прежде всего, должны быть нейтрализованы все виды оружия массового поражения, – заряды для ядерного оружия, установки геофизического оружия, запасы химического оружия, биологического оружия, – т.е. все то, что способно уничтожить жизнь на Планете..."
В практике это выглядит как абсолютные запреты: запрет на новое строительство (разработку, прокладку...); запрет на продолжение расселения по Планете; запрет на вынос мусора за пределы человеческих поселений; запрет на превышение количества детей в семье.